CONCLUSIONES
El modelo educativo que se ha utilizado en las escuelas ha venido cambiando a través del tiempo, se ha ido perfeccionando de acuerdo a las necesidades que se han observado son requeridas para lograr una educación de calidad. Así mismo diferentes personajes se han dedicado a realizar investigaciones en este campo, y de los cuales sus conceptos, supuestos, hipótesis de la realidad ha servido para integrar los diversos modelos curriculares clásicos, los cuales podemos observar a detalle en la siguiente tabla.
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